Forum for students:)

Не знаю почему,но тема учителей на форуме не популярна...Валерия спросить-то спросила,а вот о своих любимых учителях не написала.

Эта тема с англоязычным уклоном (см. название).У меня вот какой вопрос.Посмотрим на известные японские слова в английском написании - MITSUBISHI (авто),TOSHIBA (электроника),FUKUSHIMA (пояснять не надо).Выделенное sh произносится как что-то среднее между "ш" и "щ".Всё бы хорошо,да только в японском языке просто-напросто НЕТ ТАКИХ ЗВУКОВ :!: Смею уверить,что известное японское блюдо "суши" в японском произношении звучит "суси".Вот мне и интересно,почему по-английски пишется не так,как произносится в оригинале :?: Японский язык,вообще,интересный - ладно "ш" и "щ",так у них "л" нету!!!Так что какая-нибудь Людмила Шульгина в Японии автоматически станет Рюдмирой Сурьгиной.

Молчанову.Д. Я если честно,не понимаю при чем тут японский язык:D,но тема интересная:)Пошарилась в интернете и нашла приложение,которое переводит русские имена на японские.Я решила перевести имена участников этого форума;)

итак...Валерия-Рукатакушикизука

Артем-Кашикхикурин

Дмитрий-Теринкикхишикизу

Антон-Катокхимото

и наконец Бичура-зукимиридошика:)

Я Кашикхикурин из Зукимиридошики :D

Вы Валерия? :o

ага))

текст сливается)) не оттуда скопировал)

спасибо, Рукатакушикизука!)) поправил)

От души посмеялся )))У всех "переведенных" ещё и фамилии (кроме моей) от имени (Пётр,Андрон).А если ещё по отчеству... - выговаривание ФИО займёт "всего" пару минут )))Только вот японцы,пытаясь произнести ТАКОЕ,быстрее всего заплачут :) ,т.к. повторяю в японском языке НЕТ звуков ш,щ,л!В данных "переводах",кроме "Антон",везде есть "ш".Не знаю что за ресурс Валерия отыскала,но в СМИ у самих японцев я что-то не замечал таких "навороченных" ФИ(О).Юка Кавагути (фигуристка) и Кэйсукэ Хонда (футболист) пока что-то молчат.Подождём...А лучше предложить им русские Ф.И. - Юлия Катаюсь-со-смирновымова и Константин Играю-за-цээскаев)))

Как,интересно,будут звучать наши имена по-исландски?Судя по названию нашумевшего вулкана (ЭЙЯФЬЯТЛАЙОКУДЛЬ (!) ), язык у них точно без костей!

P.S. Вопрос,вообще-то,у меня был - почему по-английски пишется не так,как произносится по-японски!

В связи с этим вопросом, Дима вспомнился такой случай из студенчества. Было это на 1-2 курсах. По поступлению нас собрали в лекционной аудитории и спросили, кто и сколько изучал английский. Естественно, я пошел в ту группу, где были изучавшие его 5 лет. И сделал большую ошибку. Требования были запредельны для изучавшего English в сельской школе. А потом был технический английский, что немного скрасило мои мытарства. Так вот, среди нас был студент-дембель, который пошел сразу в начинающую группу, т.к. вообще не изучал иностранный. Был у него небольшой дефект речи - он шепелявил, так вот, этот дефект сделал его первым учеником в группе! Костя, которого мы с трудом понимали по русски, прекрасно изъяснялся на уроках английского и получил итоговую "5".

А правило простое - произноси не что написано, а как будто каши в рот набрал и всё будет нормально . Ну а кроме шуток, то в словаре англо-русском есть транскрипции - то есть то, как надо произносить данное слово. После небольшой тренировки можно научиться произносить английские слова более менее правильно. Ну а кто захочет более совершенно, надо посмотреть, как правильно произносятся звуки, например верхненёбные, передненёбные и т.д. см. раздел "Фонетика английского языка". А вот почему англичане "уехали" в процессе эволюции языка так далеко от написания, сказать ничего не могу, видимо так сложилось в процессе фрмирования языка из древних языков.

Я в школе изучал английский.И вот,учась в классе 8-9,решил просветить в данном вопросе 5-летнего родственника:

-- Витька,ты знаешь,как по-английски будет "голубая вода"?

-- Не-а...

-- Блю уотэ!

-- Ха-ха-ха

И не переставая смеяться,подбегает к своему отцу и делится с ним информацией:

-- Папка,Димка говорит,что английская блевотина - как голубая вода!!!

А в 8 классе учительница (Полякова Любовь Ивановна) попросила одноклассника,с которым я сидел за одной партой,сказать по-английски кем работает его мать.Медленно поднимаясь,он спрашиает у меня как по-английски "бухгалтер".Я честно ему говорю,что не знаю и в шутку добавляю:"может "бюстгалтер".Так этот парень недолго думая красиво,с английским прононсом изрёк "май мазэ из бюстгалтер".После этого весь класс хохотал,уткнувшись в учебники,а Любовь Ивановна,дабы не смущать и не смущаться скрылась в подсобке)))Любые попытки вернуть урок в нужное русло ни к чему не привели :)

Привет бичуряне:)

Я вот пошарилась по интернету,и нашла интересную статью.

****

Связь почерка с характером изучает наука графология. Она позволяет определить по почерку человека его ум, силу воли, самооценку, эмоциональность и многое другое. Здесь мы рассмотрим основные признаки, которые позволяют сделать выводы о личных качествах человека.

Размер почерка говорит об общительности человека. Так, обладатель крупного почерка легко находит общий язык с разными людьми и имеет много друзей. Мелкий же почерк указывает на замкнутость и скрытность.

Угловатые буквы характерны для эгоистичных людей, а закругленные – для людей добрых и отзывчивых. Сильный нажим – признак силы воли и усидчивости. Бледные буквы свойственны слабовольному человеку.

Каллиграфический почерк характеризует человека как обязательного, аккуратного, но несамостоятельного. Правильный почерк указывает на спокойствие и уравновешенность. Размашистый почерк бывает у людей активных, любознательных, с веселым нравом. Неразборчивый почерк говорит об энергичности, беззаботности, а также о нервозности.

Слитный почерк, когда все буквы в слове связаны между собой, является признаком хорошего логического мышления. Если же буквы не связаны друг с другом, то это указывает на развитую интуицию.

Поля, оставляемые слева при письме, указывают на отношение человека к материальным ценностям. Узкие поля говорят о бережливости, а широкие – о щедрости. Если левый край книзу расширяется, то это подчеркивает расточительность. А сужающийся левый край выдает человека скупого и жадного.

У оптимиста строки поднимаются от начала к концу, а у пессимиста – опускаются. Прямые строки характерны для людей спокойных, рассудительных, реалистично оценивающих свои возможности. Неровные, волнообразные строки – признак хитрости и, возможно, отсутствия совести.

О многом может рассказать подпись человека. По ней можно узнать даже о тех чертах характера, которые человек скрывает от окружающих и самого себя.

Стандартная, незамысловатая подпись указывает на уверенность в себе и смелость. Подпись, состоящая из петель, встречается у хитрых и наблюдательных людей. Зачеркнутая подпись говорит об импульсивности и энергичности, а подчеркнутая – о предприимчивости. Робкий и замкнутый человек обводит подпись или несколько ее букв в кружок.

Зигзагообразный росчерк говорит о неуравновешенности. Росчерк в виде черты – признак эмоциональности. А если росчерк отсутствует, то это характеризует человека как умного и расчетливого.

Почерк человека может меняться в зависимости от ситуации, настроения и других факторов. Например, когда человек испытывает сильные эмоции, он пишет с большим нажимом, чем обычно. Если человек каждый раз пишет разным почерком, то это говорит о его чувствительности и творческих способностях.

Я желаю, чтобы моя статья помогла вам лучше понять себя и окружающих людей.

Интересно:)Про меня все правда!о_0

Украла с shkolazhizni.ru/archive/0/n-744/ :)

Спасибо! Немного противоречиво (для меня), но в основном так и есть))

Противоречиво потому,что графология - сомнительная наука.

Работая на заводе в Томске,я однажды написал записку для электрика с указанием проблем по его части.Когда он своё дело сделал,то задал интересный вопрос:"Кто написал записку?".Я ему доходчиво объяснил,что если участок мой,то и записку,надо полагать,написал я.Его ответ меня просто сразил - "Не может быть!Так пишут только женщины!".Чтобы опровергнуть этот сомнительный комплимент я попросил четырёх коллег-мужчин и одну женщину написать ФИО этого электрика ("качество" почерка всех пятерых я знал).Показав все пять вариантов,я попросил этого электрика поставить цифры (1-5) по мере вероятности женского почерка.Женская писанина оказалась ЧЕТВЁРТОЙ :!:

Интересно почитать мнение дипломированного психолога-форумчанина,но я графологию склонен считать составной частью ПСИХОЛОГИИ.И не надо даже почерк,просто попросить человека провести прямую черту на линованой бумаге и посмотеть КАК это делается,а что получится - это уже,так сказать,потОм.

Оказывается, триллеры по-разному влияют на правшей и левшей. К данному выводу доктор Каролин Шудхари из Эдинбургского университета Королевы Маргарет и ее коллеги пришли в ходе эксперимента. Ученые предлагали добровольцам посмотреть восьмиминутный отрывок из финальной части известного триллера "Молчание ягнят", сообщает "NEWSru Israel".

Оценка реакции добровольцев показала: после просмотра ролика у левшей в большей мере давали о себе знать симптомы посттравматического синдрома, чем у правшей. Также участников исследования потом попросили пересказать увиденное. В рассказе левшей отмечались повторы, пробелы. По общему стилю изложения рассказ напоминал описания людей, испытавших на себе сильный стресс.

То есть левши более впечатлительны, и они переживают события, имеющие место на экране, будто реальные составляющие их жизни. Поэтому и проявления посттравматического синдрома после просмотра фильма у них встречались в два раза чаще. По словам доктора Шудхари, все это говорит о следующем: полушария головного мозга по-разному реагируют на стрессовые ситуации и страх. К примеру, правое полушарие, доминирующее у левшей, вероятнее всего, принимает более активное участие в формировании страха.

Источник: superstyle.ru