Forum for students:)

Очень рад за skeptik(а) - прогресс в стихосложении очевиден.Незатянуто,романтично и философски!!!И рифма почти без огрехов.

Но самое интересное,бабочка-то не простая - ярких цветов,летом такую симпатушку не каждый день встретишь!

Однако!

Традиция повествования о явл. природы языком стиха, имеет более древнюю основу. В 1в. до н.э. римским философом Лукрецием написана поэма «О ПРИРОДЕ ВЕЩЕЙ» (почти на 19 веков раньше М.В.).

Возможно, студентам будет интересен отрывок из этой поэмы О ФИЗИКЕ и ЛИРИКЕ.

Перевод Ф.А.Петровского:

[СТИХОТВОРНАЯ ФОРМА ИЗЛОЖЕНИЯ]

Это, мне кажется, смысл, несомненно, имеет разумный:

Ведь коль ребенку врачи противной вкусом полыни

Выпить дают, то всегда предварительно сладкою влагой

Желтого меда кругом они мажут края у сосуда:

И соблазненные губ ощущением, тогда легковерно

Малые дети до дна выпивают полынную горечь.

Но не становятся жертвой обмана они, а напротив,

Способом этим опять обретают здоровье и силы.

Так поступаю и я. А поскольку учение наше

Это ученье тебе в сладкозвучных стихах пиэрийских,

Как бы приправив его поэзии сладостным медом.

Может быть, этим путем я сумею твой ум и вниманье

К нашим стихам приковать, до тех пор пока ты не познаешь

Всей природы вещей и законов ее построенья.

Да, Скептик, удивил! Всё-таки богата бичурская земля талантами! Такой талант не стоит прятать под ником.

Всем, спасибо!

Дмитрий, стихи ограничивают работоспособность. Пока стих «вынашиваешь», ничем другим заниматься не возможно (так работу можно потерять).

М.Дмитрий, на снимке бабочка крапивница – очень распространенная.

«О ПРИРОДЕ ВЕЩЕЙ» перечитал, теперь, в электронной версии. Отраженный в поэме «древний» уровень миропонимания, восхищает. В новом прочтении, важными показались уже другие вопросы, раньше не казавшиеся значимыми.

Сергей, Ник не опасен для способностей, если они есть, но прикрывает «нежные места», в случае их недостаточности. Ник, освобождает от необходимости, что-то, кому-то объяснять, когда, например, идешь по улице и о чем-то своем думаешь, или стоишь в очереди, или когда обедаешь в столовой… И на работе, где многие посещают сайт, можно работать, а не продолжать полемику, в которой участвуешь на форуме.

Ник уберегает автора от «звездного синдрома» и дает бОльшую свободу в самовыражении.

Близкие люди и друзья легко узнают авторов.

Сайт – площадка для общения людей незнакомых и малознакомых. Ник на сайте – дело обычное.

Сергей, извини за подробности, подобные мнения высказывали неск. человек (в т.ч. нек. близкие), потому - старался.

Скептик, по моему, Вы не правы - страна должна знать своих героев в лицо, при том - при жизни...

Валерия, поверьте старому (уже можно сказать бывшему) палеонтологу, сказать что у древних людей был определенный цвет глаз может каждый, а вот доказать... на мой взгляд пока это нереально.

Ветка интересная, попробую от себя добавить вопрос: вы знаете что существуют грызуны, размером меньше суслика, у которых на ногах... копытца?

Сергею Мотовилову. Если бы страна знала своих героев 8) в лицо да еще при жизни воздавала им должное - где бы мы находили непризнанные таланты :?: .. Наверное, Родине не грозил бы демографический кризис, а страна всеобщего благоденствия не нуждалась бы в иммигрантах и могла бы соперничать с южным соседом, гордо поглядывая с вершин Алтая и Саян на Великую Китайскую стену.

Вопросы геодезии и картографии что-то приутухли и Валерия куда-то потерялась.Подкидываю тему для размышления (не только "for students"):

ПОЧЕМУ,С КАКОЙ СТАТИ,ЛЮДИ БЫВАЮТ ПРАВШАМИ И ЛЕВШАМИ :?:

Интересны мысли на этот счет ВСЕХ!!!Есть и у меня свои "гипотезы",но поясню,если эта тема народ заинтересует ;)

Интересный вопрос.

А вот какой ответ дал Яндекс :D

Очень уж расплывчато,но не менее интересно.

Моя же "гипотеза" в том,что есть у любого человека что-то своё.Отпечатки пальцев,например.Но меня заинтересовала другая штучка.Про это я "танцую" от себя.Волосы на голове человека имеют завихрения (т.н. "вихры","макушки").А эти завихрения могут быть в разные стороны :!: А у меня две "макушки" (не самое редкое явление),и закручены они в разные стороны (по- и против часовой стрелке).Ем ,пишу я правой,но вот шанцевый инструмент держу "неправильно".Лопату или вилы я могу (но неудобно)держать "правильно",но вот хоккейную клюшку в другой руке - нет!

У меня есть среди родственников аж 4 левши,но трое из них женского рода (очень трудно "разобраться на голове" :)

Привет бичуряне!

Прошу простить меня за то,что давно ничего не писала... :(

Но сегодня мой папа(Артем Андронов) подкинул мне темку :D

Итак,я хочу узнать какой учитель у вас любимый.

Вы,наверное уже выросли и не помните своих учителей...Но самый любимый я думаю,врезался вам в память)

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.

говорил А. Дистервег

Ну вот так:) жду комментариев)

P.S тема про левшей и правшей очень интересная!

создам её в следующий раз)

Не в обиду остальным педагогам, но для меня Настоящими Учителями в аспектах преподавания ими их предмета и отношения к ученикам стали мои классные руководители: Хаустова Людмила Иннокентьевна и Каурова Надежда Семёновна, последняя уже не работает в Бичуре. Так же не могу не отметить Сухорукову Евгению Емельяновну, всегда нравились устраиваемые ею дискуссии на её уроках истории и общества. Наверное именно это предопределило выбор моей будущей профессии.

Покинув после восьмого класса стены тогда ещё БСШ № 1 и поступив в Уссурийское суворовское военное училище, там для меня таковыми же стали ещё два учителя - Кузнецова Анжела Владимировна (русский язык и литература) и Кияшко Виталий Родионович (алгебра и геометрия). Профессионалы своего дела.