Культура, искусство, религия, образование
О культурной жизни Бичурского района
170 сообщений · с 28 ноября 2009 · стр. 2 из 15
неплохие стихи, патриотичные.
Здравствуйте все!У меня тоже вопросы.
1(не знаю даже к кому):какой "лингвист" придумал название "Казачонок" :?: А почему не "Казачишка"?Ведь есть же,всем известное,слово "казачок" -- так и представляется эдакий шустрый,удалой паренёк,вмиг вскакивающий в седло и лихо орудующий саблей!А "казачонок"...
2(для МБКС):есть в районе поэтесса,которой никакие "доваривания" не требуются (многоточие :) она легко заменит на норматив),а вот помощь в издании сборника очень нужна.Это -- Симонова К.И.
А в доработке стихов Ткачёва А.Е. могу предложить свою помощь (связываемся через личку и договариваемся).Они у него хорошие,только кое-где ямб об хорей "запинается".
P.S. Если у Симоновой дело пошло на лад - второй вопрос снимается.
Дима, спасибо, что предлагаешь свою помощь. В ближайшее время мы свяжемся с автором, думаю, он будет только рад. У нас в Центральной библиотеке находится целая общая тетрадь с рукописями стихов Ткачёва А.Е. Будем набирать и постепенно отправлять тебе по электронке на "доваривание", хорошо? Что касается названия клуба "Казачонок", я предполагаю, что это было чьё-то коллективное решение. Возможно, это придумали дети...Меня больше удивило, что они в кадеты принимают девчат. Зачем? Неженское это дело, считаю.
22 декабря отметила свой юбилейный день рождения замечательная бичурская поэтесса Л.В.Серебренникова . Людмила Викторовна, примите наши искренние поздравления и пожелания Вам здоровья, благополучия Вашей семье! Надеемся на дальнейшее сотрудничество с Вами. Наши посетители, думаю, оценят Ваши проникновенные стихи.
Проба "доваривания":
Времена те давненько уж были
Слушал я деда рассказ
Приветливо люди ведь жили
Но это всё было до нас
Кланялись в пояс при встрече
Пред старшими шапку - долой
За воровство - покалечат,
Вернёшься без пальца домой
Сейчас изменилися люди
Поклона от них не дождёшь
Хамы плодятся,ворюги
Домой сам без шапки придёшь
Вот если б вернуть всё как раньше
Обуял бы чиновников страх
И не видать бы точно уж пальцев
Им на руках и ногах.
ОЧЕНЬ трудное занятие.Старался как можно меньше менять слова,орудовал в основном синтаксисом.Сам не очень доволен своей работой,честно говоря.
P.S. И у Ткачёва и у Серебренниковой одна "болезнь" - нечетные строчки не рифмованы вообще.У Людмилы Викторовны ещё и сумбура очень много,хотя "Бичура" - хорошо,а "Ивушка" - просто отлично.
На форуме всё написано :) Учительница -- Васильева Вера Протасовна,но в школьные годы я стихов не писал.
Как мне сказали,внучка Ткачёва А.Е. - шустрая и смышлёная девчушка.Может ей попробовать объяснить правила стихосложения :?:
Да, было бы здорово. Если не ошибаюсь, её учительницу зовут Анастасия Тимофеевна. Она часто бывает у нас в библиотеке, но я как-то не подумала...Дима, ты предлагал на каком-то форуме писать об учителях от бога. Так никто и не откликнулся на это предложение? А ведь у нас в Бичуре есть такие учителя! Я давно (в 1971г.) закончила свою Байкало-Кударинскую среднюю (Кабанский р-н), но часто вспоминаю уроки истории Макарова Владимира Алексеевича, уроки химии Бушиновой Марии Батуевны, замечательную учительницу французского языка Петухову Галину Алексеевну, Баженову Валентину Васильевну (русский язык), Баженова Марка Фёдоровича (литература) и др. Считаю, что все учителя оставляют свой "след" в душе ученика. (!)
Я в той теме добрым словом вспоминал не школьных учителей. После школы "следы" разные остаются.Прекрасно когда человек - фанат своего предмета,в мои годы это -- Слепнёв М.Е.(физрук),Белых Н.Ф.(химия),Васильева В.П.(рус-лит.),Полякова Л.И.(англ.) и др.Но у учителей -программа,которую надо "преподать",а углублённо растолковать что-то -- дело кружков,факультативов и пр.Допустим,учитель-словестник прекрасно знает СВОЁ дело,но он не обязан знать тонкости стихосложения!!!
Я два года назад хотел в БСШ-2 организовать технический кружок,но сначала мы с директором не поняли друг друга,а потом кризис пришёл.Вот сейчас почти вся техника - цифровая,которая стоит на трёх "китах" - инверсия,конъюнкция и дизъюнкция.Дмитрий Анатольевич,сколько часов отведено на изучение p-n-перехода? :?Вот и нет у нас инженеров.
Почему у нас нет инженеров.... Зато у нас много юристов, менеджеров, социологов. Был месяц на курсах, ходил по городу пешком и видел: идет полным ходом строительство магазинов, торговых домов, торговых центров, развлекательных заведений и прочего. В уже существующих полно разных товаров, которые продать уже вряд ли удастся, ввиду их возраста. Культ потребления в почете; слушай рекламу и всё поймешь. Созидание, и всё связанное с ним, оставлено на потом или просто забыто. На государственном уровне. Процитирую В. Шендеровича: "...нежная рука в лайковой перчатке ласково гладит кремлевское кресло..." Строить, проектировать, проверять крепость бетонных стен, крепить обороноспособность, создавать собственные компьютеры (при тотальной доступности образцов для подражания) и самостоятельно летать в космос теперь не для нас. Мы во власти потребления, независимо от толщины кошелька: эти уже наелись и начали дурить, а эти похожи на дурака на поминках, а эти только мечтают, что бы от пуза. Думаю что это пройдет, уйдет на второй план, по мере насыщения. Стабильная еда вызовет снижение аппетита. Тогда и оглянемся: страна в развалинах, корабли заржавели, кисти засохли, корпуса обрушились. Новый лидер сделает приоритетным развитие производительных сил, нужных народу. Тогда появится необходимость в инженерах. Тогда в школу "спустят" больше часов на математику, физику, информатику . Изменятся приоритеты в космосе и в школе снова появится астрономия. Удручает одно: пока мы в трактире, весь мир гонит по столбовой дороге прогресса, а догнать удальцов будет трудно...
Ответить можно будет после входа с подтверждённой почтой. Сейчас это архив. Как это выглядело на старом форуме